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2024年云南特殊教育職業(yè)學(xué)院招聘編制外工作人員公告

[日期:2024-03-13] 來(lái)源:云南特殊教育職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站

云南特殊教育職業(yè)學(xué)院

2024年招聘編制外工作人員公告

云南特殊教育職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”)隸屬于云南省教育廳,是一所國(guó)有公辦普通高等教育專科層次的、開(kāi)展全日制高等職業(yè)教育、兼顧繼續(xù)教育,并組織開(kāi)展訂單培養(yǎng)和職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定的高職院校。學(xué)校立足云南,輻射西南,致力于我省的特殊教育事業(yè),教育教學(xué)對(duì)象是健全人和適齡殘疾人,為全省乃至西南地區(qū)的殘疾青年提供了良好的教育環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)了一批又一批殘疾人事業(yè)工作者。為了我省特殊教育事業(yè)又快又好發(fā)展,也為促進(jìn)學(xué)校工作高效有序地開(kāi)展,現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘編制外工作人員。

一、招聘崗位及要求

本次公開(kāi)招聘5名編制外工作人員,具體崗位和要求詳見(jiàn)《云南特殊教育職業(yè)學(xué)院2024年招聘編制外工作人員崗位信息表》(附件1)。

二、招聘基本條件

(一)應(yīng)聘人員應(yīng)具備條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè);

2、遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的職業(yè)道德和為人民服務(wù)的精神;

3、具備招聘崗位所需的任職資格、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格及技能要求;

4、認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),愿意投身于特殊教育事業(yè),與學(xué)校共同發(fā)展;

5、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件和其他要求。

(二)不符合報(bào)名條件的情形

1、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的;

2、涉嫌違紀(jì)違法正在接受有關(guān)專門(mén)機(jī)關(guān)審查尚未作出結(jié)論的;

3、受過(guò)黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分或行政記大過(guò)及以上處分未過(guò)處分期的;

4、有法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形的;

5、其他不符合招聘資格條件的。

三、招聘程序及時(shí)間安排

(一)個(gè)人報(bào)名

1、報(bào)名時(shí)間:2024年3月14日0:00—2024年3月22日24:00。

2、報(bào)名方式:通過(guò)電子郵件網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

報(bào)名時(shí)提交崗位所需材料,包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)掃描件、學(xué)位證書(shū)掃描件、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告、身份證掃描件及應(yīng)聘崗位所要求具備的相關(guān)資格證書(shū)掃描件,填寫(xiě)完成并簽字的《云南特殊教育職業(yè)學(xué)院編制外工作人員報(bào)名表》(附件2)掃描件,打包壓縮后發(fā)送至指定報(bào)名郵箱:yntzyrsc@163.com,郵件主題和壓縮包請(qǐng)命名為“應(yīng)聘崗位+姓名+專業(yè)+畢業(yè)學(xué)校”。

(二)資格審查

進(jìn)入資格審查環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者需攜帶報(bào)名時(shí)提交的所有材料的原件和復(fù)印件各一份到學(xué)校進(jìn)行資格復(fù)審。學(xué)校對(duì)應(yīng)聘人員的報(bào)名信息進(jìn)行核實(shí),并根據(jù)招聘崗位條件、招聘人數(shù)以及招聘公告的有關(guān)規(guī)定確定進(jìn)入面試的人員。

(三)面試

面試時(shí)間:2024年3月27日(具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知)。

(四)考察

面試成績(jī)于面試次日在學(xué)校官網(wǎng)公示,公示期3天。公示期結(jié)束后按面試成績(jī)從高到低的順序,按照計(jì)劃招聘人數(shù)等額確定參加考察的應(yīng)聘人員,由學(xué)校按規(guī)定組織開(kāi)展考察工作和教職員工準(zhǔn)入查詢,考察環(huán)節(jié)放棄或考察不合格的按照面試成績(jī)由高到低依次遞補(bǔ)。

(五)體檢

考察合格的擬聘用人員到三甲及以上公立醫(yī)院體檢,體檢項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及操作手冊(cè)執(zhí)行,體檢費(fèi)用自理,體檢不合格者不予聘用。

(六)聘用

1、聘用方式:勞務(wù)派遣

2、合同簽訂:學(xué)校對(duì)擬聘人員先行試用,試用期為2個(gè)月,試用期滿考核不合格者,解除聘用;試用期滿考核合格者,由有資質(zhì)的第三方人力資源公司與聘用人員簽訂勞動(dòng)合同。

四、福利待遇

學(xué)?,F(xiàn)行編制外工作人員的薪酬標(biāo)準(zhǔn)為:

試用期:2800元/月。

轉(zhuǎn)正后:本科學(xué)歷約4000元/月,研究生學(xué)歷約4500元/月,包含個(gè)人應(yīng)繳“五險(xiǎn)”部分。

寒暑假期間:約2500元/月,包含個(gè)人應(yīng)繳“五險(xiǎn)”部分。

五、聯(lián)系方式

咨詢電話:0871-67442170、18288612817,聯(lián)系人:孫老師。

聯(lián)系地址:云南省昆明市呈貢區(qū)吳家營(yíng)街道萬(wàn)峰街1606號(hào)。

六、應(yīng)聘須知

應(yīng)聘人員必須如實(shí)填寫(xiě)《云南特殊教育職業(yè)學(xué)院編制外工作人員報(bào)名表》(附件2),并提供學(xué)校要求的證明材料,未如實(shí)填報(bào)或弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消崗位聘用資格。

附件1:云南特殊教育職業(yè)學(xué)院2024年招聘編制外工作人員崗位信息表.xlsx

附件2:云南特殊教育職業(yè)學(xué)院編制外工作人員報(bào)名表.doc

云南特殊教育職業(yè)學(xué)院

2024年3月13日

來(lái)源:https://www.yntjzy.cn/main/tzgg/4527.html

云南特殊教育職業(yè)學(xué)院2024年招聘編制外工作人員崗位信息表
序號(hào) 招聘崗位 招聘人數(shù) 年齡
(年齡計(jì)算截止日期為2024年3月14日)
學(xué)歷/學(xué)位 專業(yè) 其他要求
1 綜合管理人員 3 18周歲以上
35周歲以下
本科及以上學(xué)歷
學(xué)士及以上學(xué)位
工商管理類(lèi)(會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先);
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi);
計(jì)算機(jī)類(lèi);
電子商務(wù)類(lèi);
公安學(xué)類(lèi);
法學(xué)類(lèi);
公共管理類(lèi);
食品科學(xué)與工程類(lèi);
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)
1.熱愛(ài)教育工作,踏實(shí)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),具有服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
2.具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,能熟練使用辦公軟件;
3.熟悉高校的管理運(yùn)行工作,有學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.身心健康,無(wú)傳染性疾病。
2 后勤服務(wù)中心食堂管理人員 1 1.具有良好的思想政治素質(zhì)和身體素質(zhì),積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),身心健康,無(wú)傳染性疾?。?br /> 2.有良好的溝通能力及公文寫(xiě)作能力,能熟練使用辦公軟件,有一定的活動(dòng)策劃和組織能力;
3.能夠適應(yīng)學(xué)校后勤日常工作,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和管理、協(xié)調(diào)能力。
3 保衛(wèi)處干事 1 1.愿意從事高校保衛(wèi)工作,有治安、消防等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.能夠適應(yīng)保衛(wèi)處日常值班及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件加班的工作要求;
3.有良好的溝通能力及公文寫(xiě)作能力,能熟練使用辦公軟件;
4.具有良好的思想政治素質(zhì)和身體素質(zhì),積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康,無(wú)傳染性疾病,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),有較強(qiáng)的管理與協(xié)調(diào)能力。
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