一、學(xué)校簡介
云嶺蒼蒼，日月遙望，滄江揚帆千里奔流；
旗山巍巍，春秋相逢，汀水開卷一路歡歌。
這里物華天寶，鐘靈毓秀，鸞翔鳳集；這里風(fēng)景如畫，博學(xué)雅正，翰墨飄香……這里是滇西科技師范學(xué)院，是青年學(xué)子成人成才、放飛夢想的搖籃。
滇西科技師范學(xué)院自1978年開辦高等教育以來，秉承立德樹人之校訓(xùn)，博雅嚴謹之校風(fēng)，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀、增強學(xué)生社會責(zé)任感、提升創(chuàng)新與實踐能力貫穿于教書育人的全過程，著力培養(yǎng)“品格優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、技能嫻熟”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
校園占地1084畝，總建筑面積22萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元，有紙質(zhì)圖書71萬冊、電子圖書20萬冊，有校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所175個、校外實習(xí)實訓(xùn)基地136個、附屬中學(xué)和實驗小學(xué)各1所。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、亞洲微電影學(xué)院、管理與經(jīng)濟學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、教師教育學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、生物技術(shù)與工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個二級學(xué)院。已開辦本科專業(yè)11個，?？茖I(yè)53個，全日制在校生8200余人，生源遍及云南、河北、山東、安徽、福建、湖南、四川等17個?。ㄊ?、區(qū)），另有來自歐美、東南亞、南亞、非洲等地留學(xué)生200余人。建校以來培養(yǎng)本專科各類專業(yè)人才累計達6萬余人。
學(xué)?，F(xiàn)有400余名專任教師，其中教授25人，副教授105人，副高以上教師占專任教師總數(shù)35%；有博士、碩士共262人，占專任教師總數(shù)的74%；“雙師型”教師223人，占專任教師總數(shù)的63%。有多位教師榮獲百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、“國貼”專家、云嶺教學(xué)名師、云南省突出貢獻專家、“省貼”專家等榮譽。學(xué)校堅持開門辦學(xué)的理念，聘請?zhí)旖蚴形穆?lián)主席、南開大學(xué)原常務(wù)副校長陳洪教授，中央民族大學(xué)原校長陳理教授，昆明理工大學(xué)校長彭金輝教授，臺北科技大學(xué)高宏華教授擔(dān)任校長顧問，匯集優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，創(chuàng)新辦學(xué)模式，提高辦學(xué)水平，致力打造滇西名校；聘請中國社會科學(xué)院學(xué)部委員郝時遠研究員、北京師范大學(xué)李實教授、云南師范大學(xué)原校長駱小所教授等一批知名學(xué)者客座講學(xué)。此外，學(xué)校還聘請了88名來自行業(yè)企業(yè)的高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才兼職教學(xué)。
學(xué)校堅持質(zhì)量立校的原則，內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展并舉，不斷凝練辦學(xué)特色、提升辦學(xué)實力。堅持應(yīng)用性、地方性、開放性辦學(xué)思路，充分發(fā)揮教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)和工學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的辦學(xué)優(yōu)勢，著力打造服務(wù)中緬通道建設(shè)、高原特色生物產(chǎn)業(yè)、教師教育和新媒體四大專業(yè)集群。設(shè)有“習(xí)近平民族團結(jié)進步思想研究中心”、“一帶一路研究院”、“國際佤文化研究中心”、“滇西高原生態(tài)特色農(nóng)業(yè)研究院”、“民族文化研究中心”、“國門高校國學(xué)研習(xí)中心”等多個研究機構(gòu)；是全國首個“民族團結(jié)進步協(xié)同創(chuàng)新中心”的核心協(xié)同單位和“教育部人文社會科學(xué)重點研究基地”合作單位；與北京語言大學(xué)共建“華文教育研究院”；建有全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程基地、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考點、云南省華文教育基地、云南省出國留學(xué)預(yù)備學(xué)院、云南省東南亞（南亞）語種人才培養(yǎng)基地。
擁有云南省教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目56項，其中省級教學(xué)名師工作室5個、省級教學(xué)團隊3個、省級精品課程6門、省級重點專業(yè)1個、省級特色專業(yè)1個。先后獲國家專利42項，獲省部級以上教學(xué)科研成果獎20余項，獲云南省社會科學(xué)特等獎2項，省部級一等獎2項，獲少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎6項；獲省廳級教學(xué)科研成果獎勵69項。近5年出版專著、教材100余部；發(fā)表論文1069篇；主持承擔(dān)和完成國家社科基金重點項目3項，主持和參與國家級項目26項，主持省廳級各類科研項目73項；被黨政機關(guān)采納的咨詢報告82件；多份決策咨詢報告專版刊發(fā)于國家社科基金項目《成果要報》、教育部《高校智庫?？烦蕡簏h和國家領(lǐng)導(dǎo)人資政，1項決策咨詢報告獲中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示。
在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)建設(shè)的同時，學(xué)校緊緊抓住“一帶一路”戰(zhàn)略機遇，加快教育國際化步伐，廣泛開展國際合作與海內(nèi)外交流。先后派出10批教師赴緬甸、泰國等培養(yǎng)華文教師940余人次，與緬甸、泰國、印度、新西蘭、英國、美國、加拿大、新加坡、文萊等國高校建立了友好合作關(guān)系，成功主辦了“同飲一江水—瀾滄江（湄公河）流域教育與區(qū)域發(fā)展論壇”。學(xué)校還與臺灣十余所高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，全方位、多層次、寬領(lǐng)域開展“3+1”“2+1”的人才培養(yǎng)，并與臺灣西部開發(fā)公司、臺灣中華普洱茶協(xié)會合作建立了云臺茶學(xué)院，弘揚中華茶文化，引領(lǐng)云茶產(chǎn)業(yè)新跨越。
應(yīng)用型本科院校建設(shè)成效顯著，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作居云南省前列。學(xué)校通過推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，實施校企合作、產(chǎn)教融合，有力提升了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。近三年學(xué)生獲得省級以上獎勵40余項，在全國、全省組織的“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模大賽、機器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+等競賽中表現(xiàn)出色。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在99%以上，歷屆畢業(yè)生因“用得上、干得好”，受到用人單位的好評。學(xué)校連續(xù)獲得“云南省教學(xué)成果獎”、“云南省畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)考核一等獎”、“高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新獎”、“畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升獎”、“云南省高校十佳創(chuàng)業(yè)園”、“云南省青年創(chuàng)業(yè)示范園”等榮譽。
滇西科技師范學(xué)院坐落于氣候宜人、生態(tài)優(yōu)美、物產(chǎn)豐饒、資源富集、人文薈萃、交通便利的大美邊城——云南省臨滄市。臨滄位于祖國西南邊陲、中緬通衢，古稱緬寧，因瀕臨瀾滄江而得名。臨滄是世界茶文化的起源地（有3200余年的種茶制茶歷史）、“滇紅茶”的故鄉(xiāng)，也是亞洲微電影藝術(shù)節(jié)及“金海棠”獎頒獎活動的永久舉辦地。臨滄年平均氣溫18℃，全年空氣質(zhì)量均為優(yōu)，是中國十佳綠色城市，素有“天下茶尊、恒春之都、養(yǎng)生勝地”之美譽。
滇西有嘉木，海棠鎏金，佳茗繽紛縱橫千古；
學(xué)府居高地，國門匯通，學(xué)子砥礪馳騁四海。
乘“十三五”順利開局的東風(fēng)，學(xué)校將牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、錯位發(fā)展、跨越發(fā)展，主動融入“一帶一路”國家戰(zhàn)略，立足滇西、服務(wù)全國、輻射東南亞和南亞，全面推進“國際知名的應(yīng)用型國門大學(xué)”建設(shè)——高山仰止黽同心，繼往開來譜華章！
二、2016年招生計劃
（一）高中起點普通本科計劃表（共計：760人）
1、本科出省招生計劃：60人
| 省市 | 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 培養(yǎng)層次 |
| 重慶 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 4500元 | 本科 |
| 2 | 理工類 | 4500元 | 本科 | ||
| 審計學(xué) | 5 | 文史類 | 4000元 | 本科 | |
| 四川 | 漢語言文學(xué) | 5 | 文史類 | 3400元 | 本科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 5 | 理工類 | 4500元 | 本科 | |
| 貴州 | 漢語言文學(xué) | 5 | 文史類 | 3400元 | 本科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 5 | 理工類 | 4500元 | 本科 | |
| 安徽 | 審計學(xué) | 5 | 理工類 | 4000元 | 本科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 4500元 | 本科 | |
| 河南 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 7 | 文史類 | 4500元 | 本科 |
| 2 | 理工類 | 4500元 | 本科 | ||
| 山東 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 7 | 文史類 | 4500元 | 本科 |
| 2 | 理工類 | 4500元 | 本科 |
2、云南省內(nèi)本科招生計劃：700人
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 學(xué)制 | 培養(yǎng)層次 |
| 漢語言文學(xué) | 90 | 文史類 | 3400元 | 4 | 本科 |
| 小學(xué)教育 | 100 | 文理兼招 | 3400元 | 4 | 本科 |
| 特殊教育 | 50 | 文史類 | 3400元 | 4 | 本科 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 50 | 文史類 | 4000元 | 4 | 本科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 50 | 理工類 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 能源與動力工程 | 50 | 理工類 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 50 | 理工類 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 審計學(xué) | 90 | 文理兼招 | 4000元 | 4 | 本科 |
| 茶學(xué) | 50 | 文理兼招 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 50 | 理工類 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 70 | 文理兼招 | 4500元 | 4 | 本科 |
| 合計 | 700 | ||||
3、少數(shù)民族預(yù)科班(本科：100人)
| 科類 | 計劃 | 招生范圍 | 學(xué)費（元/學(xué)年） | 備注 |
| 文史 | 50 | 云南省 | 1400元 | |
| 理工 | 50 | 云南省 | 1400元 | |
| 合計 | 100 | |||
（二）高中起點普通三年制專科計劃表（共計：1987人）
1、云南省內(nèi)普通?？朴媱潱ü灿嫞?927人）
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 學(xué)制 | 培養(yǎng)層次 |
| 語文教育 | 120 | 文史類 | 3400元 | 3年 | 專科 |
| 小學(xué)教育 | 40 | 文史類 | 3400元 | 3年 | ?？?/td> |
| 文秘 | 40 | 文史類 | 3400元 | 3年 | ?？?/td> |
| 新聞采編與制作 | 40 | 文史類 | 4000元 | 3年 | ?？?/td> |
| 數(shù)學(xué)教育 | 60 | 理工類 | 4100元 | 3 | 專科 |
| 小學(xué)教育 | 40 | 理工類 | 4100元 | 3 | ?？?/td> |
| 物理教育 | 40 | 理工類 | 4100元 | 3 | 專科 |
| 化學(xué)教育 | 40 | 理工類 | 4100元 | 3 | ?？?/td> |
| 生物教育 | 40 | 理工類 | 4100元 | 3 | ?？?/td> |
| 計算機系統(tǒng)維護 | 40 | 理工類 | 4000元 | 3 | 專科 |
| 礦物加工技術(shù) | 40 | 理工類 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 英語教育 | 60 | 文理兼招 | 3400元 | 3 | 專科 |
| 應(yīng)用外語（緬甸語） | 40 | 文史類 | 3400元 | 3 | ?？?/td> |
| 應(yīng)用泰語 | 40 | 文史類 | 3400元 | 3 | ?？?/td> |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 3400元 | 3 | ?？?/td> |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 音樂教育 | 40 | 藝術(shù)類 | 5000元 | 3 | ?？?/td> |
| 美術(shù)教育 | 40 | 藝術(shù)類 | 5000元 | 3 | ?？?/td> |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 40 | 藝術(shù)類 | 5000元 | 3 | ?？?/td> |
| 體育教育 | 40 | 體育類 | 3400元 | 3 | ?？?/td> |
| 學(xué)前教育 | 100 | 文理兼招 | 3400元 | 3 | 專科 |
| 歷史教育 | 40 | 文史類 | 3400元 | 3 | ?？?/td> |
| 司法助理 | 47 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | 專科 |
| 思想政治教育 | 40 | 文史類 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | ?？?/td> |
| 綠色食品生產(chǎn)與檢驗 | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | 專科 |
| 茶樹栽培與茶葉加工 | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | ?？?/td> |
| 畜牧獸醫(yī) | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | ?？?/td> |
| 茶藝與茶葉營銷 | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | ?？?/td> |
| 作物生產(chǎn)技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 3800元 | 3 | ?？?/td> |
| 經(jīng)濟信息管理 | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | 專科 |
| 會計 | 100 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 保險 | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 酒店管理 | 40 | 文史類 | 4000元 | 3 | 專科 |
| 市場營銷 | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 工商企業(yè)管理 | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 空中乘務(wù) | 80 | 文理兼招 | 學(xué)費4000元技能培訓(xùn)費4500元 | 3 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術(shù) | 40 | 文理兼招 | 4000元 | 3 | ?？?/td> |
| 合計 | 1927 | ||||
2、?？仆馐^(qū)市招生計劃（共計：60人）
| 省市區(qū) | 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)制 | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 培養(yǎng)層次 |
| 重慶 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | 專科 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | ?？?/td> | |
| 四川 | 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | 專科 |
| 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | ?？?/td> | |
| 貴州 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | 專科 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | ?？?/td> | |
| 廣西 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | ?？?/td> |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | ?？?/td> | |
| 安徽 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | ?？?/td> |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | 專科 | |
| 山東 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400元 | ?？?/td> |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100元 | 專科 |
（三）初中起點五年制大專計劃：800人
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 招生范圍 | 學(xué)制 | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 培養(yǎng)層次 | 備注 |
| 音樂教育 | 45 | 云南省 | 5年 | 5000元 | ?？?/td> | |
| 音樂表演 | 45 | 云南省 | 5年 | 5000元 | ?？?/td> | |
| 美術(shù)教育 | 45 | 云南省 | 5年 | 5000元 | ?？?/td> | |
| 體育教育 | 45 | 云南省 | 5年 | 4000元 | 專科 | |
| 學(xué)前教育 | 170 | 云南省 | 5年 | 3400元 | ?？?/td> | |
| 空中乘務(wù) | 170 | 云南省 | 5年 | 4000元 | ?？?/td> | |
| 會計 | 150 | 云南省 | 5年 | 4000元 | ?？?/td> | 與臨滄財校聯(lián)辦 |
| 計算機信息管理 | 130 | 云南省 | 5年 | 4000元 | ?？?/td> |
三、學(xué)校主要獎助學(xué)措施
為了保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善了獎、助、貸、勤、補、免等助學(xué)體系。主要有以下助學(xué)方式：
（一）高中起點普通本?？篇勚鷮W(xué)措施
1、獎學(xué)金
學(xué)校根據(jù)每年學(xué)生個人素質(zhì)綜合測評設(shè)立國家獎學(xué)金8000元、國家勵志獎學(xué)金5000元，省政府獎學(xué)金6000元、省政府勵志獎學(xué)金4000元，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學(xué)習(xí)進步獎、比賽獎、道德風(fēng)尚獎）。
2、助學(xué)金
學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況設(shè)立國家助學(xué)金一等3500元/年、二等2500元/年；學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會籌措的勵志助學(xué)金500—5000元/年不等。
3、助學(xué)貸款
學(xué)校有生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的高校全日制學(xué)生發(fā)放的，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學(xué)生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費的助學(xué)貸款。
4、勤工助學(xué)
學(xué)校在機關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位，經(jīng)濟困難學(xué)生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。
5、特殊困難補助
學(xué)校針對特殊經(jīng)濟困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學(xué)生進行的特困補助。
6、綠色通道
對被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取上述“獎、助、貸、勤、補”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟困難而無法入學(xué)。
（二）初中起點五年制大專獎助學(xué)措施
1、前三年中職階段
（1）獎學(xué)金
中職省政府獎學(xué)金4000元、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學(xué)習(xí)進步獎、比賽獎、道德風(fēng)尚獎）。
（2）助學(xué)金
學(xué)校根據(jù)中職階段國家助學(xué)金享受規(guī)定及學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況設(shè)立中職國家助學(xué)金2000元/年；學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會籌措的勵志助學(xué)金500—5000元/年不等。
（3）中職免學(xué)費資助
五年制大專一、二、三年級在籍在校學(xué)生中，所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。
（4）勤工助學(xué)
學(xué)校在機關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位，經(jīng)濟困難學(xué)生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。
（5）特殊困難補助
學(xué)校針對特殊經(jīng)濟困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學(xué)生進行的特困補助。
（6）綠色通道
對被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟困難的中職新生，先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取“獎、助、勤、補”等措施，給予資助。
2、后兩年?？齐A段
享受與高中起點本?？茖W(xué)生同等的資助政策。
四、畢業(yè)生就業(yè)情況
隨著辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力明顯增強。2010年-2014年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持95%以上，其中，學(xué)前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、旅行社管理、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和新辦專業(yè)，就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2010年-2014年，畢業(yè)生考入公務(wù)員、事業(yè)單位、中小學(xué)事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢。
五、2016年招生專業(yè)簡介
本科專業(yè)
（一）漢語言文學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和文化建設(shè)需要，主要服務(wù)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)，德、智、體全面發(fā)展，具有漢語言文學(xué)系統(tǒng)理論知識和教育、文秘、廣告策劃等基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，主要從事中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)工作，或在機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開設(shè)課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、語言學(xué)概論、寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、語文課程與教學(xué)論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語文教師，黨政機關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、編輯等，旅游行業(yè)的導(dǎo)游和禮儀人員等。
（二）特殊教育
教師教育類專業(yè)，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和肌體康復(fù)的基本理論知識和基本方法，具有突出的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群服務(wù)與管理能力，德、智、體等全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域特殊教育及特殊人群服務(wù)與管理相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作要求，具備學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力，平等觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：心理學(xué)、教育學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)概論、特殊兒童診斷與評估、手語、盲文基礎(chǔ)、特殊兒童行為矯正、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法、特殊教育科學(xué)研究基礎(chǔ)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：特殊教育學(xué)校、民政部門、康復(fù)機構(gòu)、殘聯(lián)等。
（三）物聯(lián)網(wǎng)工程
本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、實施和維護的基本技能，具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開發(fā)的能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊精神，適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課：高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、計算機導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、電路設(shè)計、RFID原理及應(yīng)用、跨平臺網(wǎng)絡(luò)編程。
就業(yè)方向：核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)崗位；一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營銷和技術(shù)支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和維護崗位，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的教育培訓(xùn)崗位；拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位、通信技術(shù)管理崗位，機器人相關(guān)技術(shù)和培訓(xùn)崗位。
（四）茶學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在茶樹栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹栽培與育種、茶葉加工與品質(zhì)檢驗、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學(xué)研究等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、植物學(xué)、生化及分子生物學(xué)和應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、食品微生物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)、植物生理學(xué)和實驗技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗優(yōu)化設(shè)計與統(tǒng)計分析、茶樹育種、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工、茶葉審評與檢驗、茶葉成分分析提取等。
就業(yè)方向：茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟與茶文化的企事業(yè)單位，科研院所、中等職業(yè)院校、政府機關(guān)等。
（五）數(shù)字媒體技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較深厚的藝術(shù)底蘊和影視制作技能，掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營銷策劃理論和技能，能在涉及影視多媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計、制作、宣傳和營銷管理工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：攝像技術(shù)、影視藝術(shù)基礎(chǔ)、二維動畫設(shè)計制作、三維動畫設(shè)計制作、攝影攝像技術(shù)、二維動計技制作Flash、三維動計技制作Maya實訓(xùn)、電視畫面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實訓(xùn)、影視特技及后期合成After Effects、影視劇本編寫等
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：影視傳媒公司、廣播電視臺、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)等。
（六）政治學(xué)與行政學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具備政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識，初步具備基層工作、群眾工作、社會工作及行政執(zhí)行、調(diào)查研究、基層突發(fā)事件應(yīng)急處理的基本技能和能力，能夠勝任基層黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、新聞出版機構(gòu)和教育行業(yè)的行政管理、政策研究、教學(xué)科研等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要開設(shè)課程：政治學(xué)原理、政黨政治、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、管理心理學(xué)、基層政治與地方治理、政府經(jīng)濟學(xué)、社會工作導(dǎo)論、社區(qū)行政與管理、基層公共事業(yè)管理、突發(fā)性事件管理與應(yīng)對、憲法學(xué)、行政法學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、新聞出版機構(gòu)、教育行業(yè)等。
（七）審計學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備審計及會計、財務(wù)、稅收、法律等方面理論知識，掌握審計的基本技能和方法，具有高尚的審計職業(yè)道德和較強的審計業(yè)務(wù)能力，能從事政府審計和企業(yè)審計工作、教學(xué)與科研工作的應(yīng)用型專門人才。
主要開設(shè)課程：審計學(xué)原理，基礎(chǔ)會計，經(jīng)濟學(xué)原理，管理學(xué)原理，經(jīng)濟法，財務(wù)管理，財務(wù)會計，審計法規(guī)，內(nèi)部控制學(xué)，中級財務(wù)會計，財務(wù)審計，內(nèi)部審計，社會審計實務(wù)，政府審計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計檢查與鑒定工作；會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機構(gòu)從事審計服務(wù)與管理咨詢工作；中、高等職業(yè)學(xué)校等從事教學(xué)工作。
（八）食品質(zhì)量與安全
本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品生產(chǎn)加工、食品檢測和分析、食品安全與管理和食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等方面的基本理論知識，具備食品生產(chǎn)、加工、食品機械與設(shè)備操作、食品分析檢測、食品質(zhì)量與安全管理控制等方面的技能和能力的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程：食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、儀器分析與實驗技術(shù)、食品安全檢測技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品原料安全控制技術(shù)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)綜合實訓(xùn)、食品加工與安全控制技術(shù)、食品安全性評價與質(zhì)量管理、教學(xué)實習(xí)、社會調(diào)查與實踐、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)頂崗實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)等內(nèi)容。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：海關(guān)（進出口檢疫檢驗局）、機場、各級農(nóng)產(chǎn)品（食品）質(zhì)量安全監(jiān)管站、食藥監(jiān)局、社區(qū)食品營養(yǎng)與安全服務(wù)部門、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、餐飲業(yè)、保健食品及食品流通行業(yè)。
（九）小學(xué)教育
教師教育類專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的小學(xué)教育教學(xué)理論、扎實的教學(xué)技能和初步的教育研究能力，主要從事小學(xué)教學(xué)和學(xué)生管理工作，亦能在初級中學(xué)從事語文教學(xué)或在其它教育機構(gòu)從事管理和服務(wù)工作，或在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
文科方向主要開設(shè)課程：《中國古代文學(xué)》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《外國文學(xué)》、《文學(xué)概論》、《古代漢語》、《兒童文學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)語文課標(biāo)與教材解讀》、《小學(xué)語文課程與教學(xué)論》等。
理科方向主要開設(shè)課程：《高等數(shù)學(xué)》、《初等數(shù)學(xué)研究》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《初等數(shù)論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計與制作》、《小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)研究》等。
為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)應(yīng)用能力，開設(shè)《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》、《現(xiàn)代漢語》、《應(yīng)用文體寫作訓(xùn)練》、《三筆字》、《文學(xué)藝術(shù)鑒賞》、《教育管理》、《教師口語》、《小學(xué)班級管理與活動設(shè)計》、《音樂和舞蹈》、《中國文化概論》、《美術(shù)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》、《教育科學(xué)研究方法》等課程，以強化學(xué)生職業(yè)崗位技能訓(xùn)練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：小學(xué)語文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師或小學(xué)全科教師、中學(xué)語文教師、中學(xué)數(shù)學(xué)教師或其他教育崗位，黨政機關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、播音員、主持人、廣告人員，旅游行業(yè)的導(dǎo)游等。
（十）能源與動力工程
本專業(yè)培養(yǎng)具有水電能源、太陽能能源開發(fā)利用的基礎(chǔ)理論知識，較強的中小型水電、太陽能發(fā)電及照明、沼氣能源等設(shè)備安裝調(diào)試、操作、維護維修和基本設(shè)計施工的操作技能和基本能力。能服務(wù)于供電局、電力公司、太陽能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、機械制圖及裝調(diào)實訓(xùn)、模電/數(shù)電技術(shù)基礎(chǔ)及實驗、電路電工基礎(chǔ)及實驗、工業(yè)交直流調(diào)速及實訓(xùn)、流體力學(xué)及實驗、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)及實訓(xùn)、PLC工業(yè)自動化及實訓(xùn)、水力發(fā)電機械及實訓(xùn)、水力發(fā)電應(yīng)用及實訓(xùn)、低壓供配電及實訓(xùn)、太陽能發(fā)電技術(shù)及實訓(xùn)、太陽能光熱應(yīng)用及實訓(xùn)、生物質(zhì)能應(yīng)用及實訓(xùn)、熱機技術(shù)及實訓(xùn)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：供電局、電力公司、太陽能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)。
（十一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)信息挖掘、統(tǒng)計分析能力和教育教學(xué)的能力，能在金融部門、政府經(jīng)濟部門和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事建立數(shù)模和數(shù)據(jù)管理工作，能在中小學(xué)以及中等職業(yè)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。
主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)論、抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、應(yīng)用回歸分析、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、中學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、政府統(tǒng)計部門和人力資源管理部門、金融系統(tǒng)、企業(yè)。
?？茖I(yè)
（一）語文教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練掌握和運用一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、思想素質(zhì)高能夠評析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學(xué)教師，以及各行業(yè)的行政秘書、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫作方面的工作人員。
主要開設(shè)課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯，教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)法、語文課程與教學(xué)論。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。
（二）小學(xué)教育
教師教育類專科，文科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能， 具備良好的教師職業(yè)道德；扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；有較強的漢語寫作能力和口語表達能力；懂得現(xiàn)代教育思想、理念；具有較強的教育教學(xué)管理能力，富有創(chuàng)新精神；能熟練掌握從事小學(xué)語文、思想品德、綜合實踐活動等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。
主要開設(shè)課程：漢語、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、小學(xué)語文教學(xué)法、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（三）文秘
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達能力，掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書資格證書及普通話、英語、計算機國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。
主要開設(shè)課程：秘書學(xué)概論、秘書工作實務(wù)、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計算機文化基礎(chǔ)、公文寫作與處理、漢語基礎(chǔ)、外國文學(xué)名著選讀。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。
（四）新聞采編與制作
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游宣傳、策劃、營銷工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的具有新聞采寫能力；旅游新聞報道、評論的能力；新媒體及傳統(tǒng)媒體的營銷策劃、媒介推廣能力；播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語、計算機國家等級證書，力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級專門人才。
主要開設(shè)課程：旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：新聞媒體、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。
（五）英語教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學(xué)基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學(xué)英語教師。
主要開設(shè)課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實踐、中學(xué)英語教學(xué)法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。
（六）應(yīng)用外語（緬甸語）
非教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開設(shè)課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓(xùn)練、緬語翻譯技能訓(xùn)練、緬語寫作技能訓(xùn)練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計算機文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、秘書實務(wù)、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學(xué)概論、實用英語。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學(xué)等工作。
（七）應(yīng)用泰語
非教師教育類?？?，本專業(yè)以“小語種＋專業(yè)”為培養(yǎng)方式，主要培養(yǎng)具有扎實的泰國語語言功底，加上熟練的專業(yè)技能為核心，具備一定泰國語聽、說、讀、寫、譯的能力（重點突出口語和翻譯能力），了解泰國政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識，同時具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國語人才。
主要開設(shè)課程：基礎(chǔ)泰語、泰語聽說訓(xùn)練、泰語會話、泰語閱讀、泰國國家概況、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游服務(wù)技能、泰國法、國際貿(mào)易、商務(wù)談判等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位；本校與泰國多所大學(xué)已簽署合作備忘錄，畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對象國進行實習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。
（八）數(shù)學(xué)教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門外語和計算機應(yīng)用技術(shù)，具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力，具有較好的書面和口頭表達能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語、計算機文化基礎(chǔ)、普通話口語訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、教育行政部門、金融部門、經(jīng)濟部門、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門、黨政機關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（九）小學(xué)教育
教師教育類專科，理科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，具有較好的書面和口頭表達能力，身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級管理、音樂與舞蹈、公共英語、計算機文化基礎(chǔ)、普通話口語訓(xùn)練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育行政部門、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（十）物理教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物理學(xué)的基本理論知識，具有較強的教育教學(xué)、計算機應(yīng)用、電子電工操作能力，有較好的書面和口頭表達能力，能夠從事中小學(xué)教育教學(xué)，以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計算機原理與技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計、VC編程實訓(xùn)、計算機組裝與維護、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電工學(xué)、電視機原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、黨政機關(guān)、各類企、事業(yè)單位。
（十一）化學(xué)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握化學(xué)基本理論與實驗技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實際操作能力、書面和口頭表達能力，能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作，能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實驗教學(xué)技能實訓(xùn)、教育實習(xí)、工廠見習(xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（十二）生物教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實驗技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實際操作能力、書面和口頭表達能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的生物類技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（十三）計算機系統(tǒng)維護
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機選購、安裝、辦公自動化設(shè)備故障的診斷與維修能力，掌握計算機硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護及數(shù)據(jù)庫管理的技能，能夠進行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：電腦組裝與維護實訓(xùn)技術(shù)、打印機復(fù)印機維修、Windows Server服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機與路由器、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護、計算機顯示器維修、計算機主板維修等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護、辦公設(shè)備采購、維護與營銷等工作。
（十四）礦物加工技術(shù)
高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識，具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計、實驗、生產(chǎn)等方面的實際操作技能，能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護等領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)與管理的，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、有機化學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、機械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學(xué)、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設(shè)備及自動化、礦物加工過程的檢測與控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、計算機在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與規(guī)劃、試驗研究方法與綜合性實驗等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)與管理工作，以及相關(guān)行政事業(yè)單位的業(yè)務(wù)與管理工作。
（十五）學(xué)前教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的幼兒教師。
主要開設(shè)課程：幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動與指導(dǎo)、幼兒語言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：幼兒園、文化教育、黨政機關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團體和音樂協(xié)會等。
（十六）歷史教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學(xué)教師。
主要開設(shè)課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫作、民族學(xué)、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專題。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（十七）思想政治教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學(xué)科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學(xué)教師。
主要開設(shè)課程：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國政府與政治、中國通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（十八）司法助理
非教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國家司法機關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時，為通過法律職業(yè)資格考試，進入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
主要開設(shè)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實務(wù)、刑法原理與實務(wù)、商法原理與實務(wù)、侵權(quán)法理論與實務(wù)、法律文書寫作、勞動和社會保障法、中國民族法律。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。
（十九）現(xiàn)代教育技術(shù)
教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識，具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能，能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開發(fā)、運用的中小學(xué)信息技術(shù)教師，或從事校園網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。
主要開設(shè)課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各教育技術(shù)機構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開發(fā)與管理等工作，也可到各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)工作。
（二十）計算機應(yīng)用技術(shù)
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、辦公軟件高級應(yīng)用、平面設(shè)計圖像處理、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開設(shè)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機組裝與維護、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、．NET程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作與發(fā)布、web技術(shù)開發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用技術(shù)工作。
（二十一）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開發(fā)與維護、IT產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等企業(yè)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計、跨平臺web應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護等工作，掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開設(shè)課程：C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等，從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理等工作。
（二十二）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層，傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計等專業(yè)知識和技能，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、施工和維護的能力，面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個新興技術(shù)，正在快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂、公共事業(yè)、安全等各個領(lǐng)域，社會對物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來越大。目前，該專業(yè)在全國尚無畢業(yè)生，我校是云南省第一個申報物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并獲準(zhǔn)招生的?？茖W(xué)校。
主要開設(shè)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開發(fā)應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計、安裝，硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及輔助設(shè)計、施工管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、售后技術(shù)服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護和管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)。
（二十三）市場營銷
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營銷的原理和方法，并能夠運用所學(xué)知識進行市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購等實際營銷問題的高級營銷人才。
主要開設(shè)課程：經(jīng)濟學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、稅收管理、經(jīng)濟法概論、消費心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門。
（二十四）酒店管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型高等人才。
主要開設(shè)課程：應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、消費心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場營銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。
（二十五）經(jīng)濟信息管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟管理基本知識和原理，具有較強語言文字表達能力和分析解決問題的能力，具有較強經(jīng)濟應(yīng)用文寫作能力，熟練國家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。
主要開設(shè)課程：大學(xué)英語、計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會計、經(jīng)濟法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實務(wù)、人力資源管理、市場調(diào)查與預(yù)測。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟管理以及金融、保險等行業(yè)。
（二十六）社區(qū)管理與服務(wù)
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。
主要開設(shè)課程：公共行政管理學(xué)、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護與環(huán)境保護法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實務(wù)、城市社區(qū)管理實務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（二十七）會計
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的會計業(yè)務(wù)處理和會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事會計及會計信息管理的專門技術(shù)人才。
主要開設(shè)課程：基礎(chǔ)會計、企業(yè)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務(wù)管理、稅收、會計實務(wù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、市場預(yù)測等方面的工作。
（二十八）工商企業(yè)管理
非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力，熟悉國內(nèi)財經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃的專門人才。
主要開設(shè)課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學(xué)、證券投資實務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨立實體管理人員（個體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財務(wù)管理、統(tǒng)計核算、質(zhì)量檢查工作。
（二十九）保險
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險專業(yè)人才。通過專業(yè)教學(xué)與實踐，系統(tǒng)掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本理論和金融保險學(xué)科的基本原理，初步掌握有關(guān)金融保險的基本知識和基本技能，了解國內(nèi)外金融保險經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有良好的職業(yè)道德、較強的金融保險業(yè)務(wù)經(jīng)營技能、健康的體魄和心理素質(zhì)，具備一定的金融保險工作實際能力，并能從事金融保險業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。
主要開設(shè)課程：貨幣銀行學(xué)、保險學(xué)概論、金融市場、保險原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融統(tǒng)計分析、人身保險、財產(chǎn)保險、金融法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向商業(yè)銀行、保險公司從事金融保險業(yè)務(wù)與管理等工作，也可以到其他金融機構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財，或與金融、保險有關(guān)的工作。
（三十）茶樹栽培與茶葉加工
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德，身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實，具有初步的動手實踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ邆洳铇溆N、栽培及病蟲害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗、茶事服務(wù)的基本知識和技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主要開設(shè)課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實驗技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實驗技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實驗技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗優(yōu)化設(shè)計與統(tǒng)計分析、茶樹育種學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評與檢驗等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：茶葉企業(yè)(云南白藥集團、云南滇紅集團、瀾滄江集團、美國峪嶺一古茶樹開發(fā)有限公司等)、政府部門和事業(yè)單位（質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等）從事茶樹栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場營銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作；或獨立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營與銷售等方面的工作。
（三十一）設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備
非教師教育類專科，培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)基本理論知識和基本技能，具有動手實踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ嫦颥F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（蔬菜、花卉、苗木等）等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運與加工、有機農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機關(guān)、事業(yè)單位（農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心）、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)（設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營銷企業(yè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè)，亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
（三十二）畜牧獸醫(yī)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具備動物養(yǎng)殖、疾病防治、動物防疫與檢疫、寵物護理與美容等工作的高技能專業(yè)人才，具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實踐能力和專業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。
主要開設(shè)課程：動物解剖生理、動物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、藥用動物養(yǎng)殖等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畜牧獸醫(yī)站、動物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營銷、飼料營銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團就業(yè)；學(xué)生除了享受學(xué)校各級獎學(xué)金外，還可享受正大獎學(xué)金。
（三十三）茶藝與茶葉營銷
非教師教育類?？疲囵B(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實，有動手實踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，適應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營管理、茶葉審評檢驗等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要開設(shè)課程：茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評與檢驗、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場營銷、茶室經(jīng)營與管理、茶席設(shè)計與茶會組織、茶葉包裝設(shè)計與貯運、插花藝術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團、滇紅集團等、大型高檔茶室等，亦可圍繞茶葉市場自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
（三十四）作物生產(chǎn)技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備熱帶作物栽培、病蟲害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等基本知識與技能，可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的開發(fā)和推廣等工作，并具有一定經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)技能性人才。
主要開設(shè)課程：熱帶作物栽培技術(shù)、熱帶作物病蟲害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術(shù)、熱帶作物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、熱帶作物離體快繁技術(shù)、熱帶花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場營銷等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術(shù)推廣等部門工作，也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。
（三十五）綠色食品生產(chǎn)與檢驗
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠獨立開展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護、動植物疫病防治、農(nóng)資（農(nóng)藥、化肥、種子等）經(jīng)營及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要開設(shè)課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實驗與統(tǒng)計、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機械與設(shè)備、食品微生物檢驗、農(nóng)產(chǎn)品病蟲害防治技術(shù)、經(jīng)濟作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府部門、農(nóng)機站、動植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等單位（部門）；食品基地質(zhì)量認證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗研究和新技術(shù)開發(fā)等企事業(yè)單位；綠色食品企業(yè)連鎖店營銷、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。
（三十六）音樂教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠從事聲樂教學(xué)、器樂教學(xué)、律動教學(xué)、課外音樂輔導(dǎo)、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的音樂教師。
主要開設(shè)課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、舞蹈、音樂教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂史、即興伴奏、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂教材分析與教學(xué)設(shè)計。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團體等單位。
（三十七）美術(shù)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術(shù)基本知識和基本技能，有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計、繪畫意識，熟練掌握和運用一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的美術(shù)教師。
主要開設(shè)課程：素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。
（三十八）體育教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的體育教師。
主要開設(shè)課程：人體解剖、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運動訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位、社會文藝團體、體育協(xié)會。
（三十九）影視多媒體技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術(shù)修養(yǎng)，基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識和基本技能，掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術(shù)、視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)、微電影視頻編輯、動畫設(shè)計與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位：廣播電臺、電視臺、傳媒集團、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。
（四十）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)主要面向裝飾藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握裝飾藝術(shù)的基本知識和基本技能，具備創(chuàng)意設(shè)計和制作能力，具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場變化能力，能從事城市園林雕塑、裝飾設(shè)計公司、廣告公司的設(shè)計與制作、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構(gòu)成、設(shè)計語言表現(xiàn)、計算機圖形軟件、陶瓷藝術(shù)造型與創(chuàng)意、家居陳設(shè)品制作、旅游產(chǎn)品開發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫等。
畢業(yè)生就業(yè)方向：市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計公司、雕塑設(shè)計院等。
（四十一）空中乘務(wù)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，遵紀(jì)守法、注重禮儀，掌握航空服務(wù)領(lǐng)域基本知識和技能，具備空乘、空保、值機、安檢、票務(wù)、商貿(mào)、貴賓服務(wù)、航空物流、航空旅游、航空運輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰?，身心健康的高素質(zhì)技能型航空服務(wù)人才。
主要專業(yè)課程：民航服務(wù)心理與實務(wù)、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航英語、航空運輸?shù)乩?、民航客貨運輸實務(wù)、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎(chǔ)概論等。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：航空公司、機場等企業(yè)。
空中乘務(wù)專業(yè)就讀條件
1、高中起點普通?？瓶罩谐藙?wù)學(xué)生高考成績需達到省控錄取?？凭€。報讀條件：學(xué)生身高：女生1.60m以上、男生1.70m以上；要求：五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
2、高中起點普通?？瓶罩谐藙?wù)學(xué)費4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費4500元/學(xué)年，學(xué)費由學(xué)院收取，技能培訓(xùn)費由云南華西航空旅游專修學(xué)院收??；住宿費、書籍費按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；航空專業(yè)服裝費另行按成本價格1200元(共2套7件）由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收取；行李自備。
3、初中起點五年制大專空中乘務(wù)（前三年中職階段）學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)按國家政策減免，技能培訓(xùn)費4500元/學(xué)年；學(xué)費由學(xué)院收取，技能培訓(xùn)費由云南華西航空旅游專修學(xué)院收??；住宿費、書籍費按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；普通?？坪娇辗?wù)（后兩年）學(xué)費4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費4500元/學(xué)年執(zhí)行?？粘藢I(yè)服裝費另行按成本價格1200元（共2套7件）由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收??；為便于準(zhǔn)軍事化管理，行李部分到校后由班級學(xué)生協(xié)議后自愿統(tǒng)一購置。
4、初中起點五年制大?？罩谐藙?wù)報考條件：參加2016年初中學(xué)業(yè)水平考試，成績達到五年制大專錄取分數(shù)線的考生，可報考我院初中起點五年制大專，錄取時從高分往低分擇優(yōu)錄?。簧眢w條件：初中起點學(xué)生身高：女生1.58m以上、男生1.68m以上；要求：五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
5、報考空中乘務(wù)專業(yè)（高中起點普通?？?、初中起點五年制大專）考生需要參加并通過面試，面試時間由學(xué)院招辦通知，面試咨詢鄒老師（13759353466）。
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